Hur man lär sig att vara en annan person med dramatiskt uttryck

För dramatiskt uttryck är det inte nödvändigt att vara en skådespelare, eftersom det är ett cominicativ fordon som alla kan expandera och använda. Det använder curop, ljudet, språket, utrymmet och objekten att tolka. Dess syfte är att utveckla förmågan att improvisera när det gäller att representera olika roller eller situationer.

Steg att följa:

1

Att agera innebär att lära sig att vara en annan, att experimentera med olika tecken eller synpunkter. Denna rollspel har olika psykologiska följder. Å ena sidan bidrar det till att skapa en större tolerans genom att leva direkt med tecken som kan vara väldigt annorlunda än sig själv, vilket gynnar personen för att vara öppenare, för att få större förståelse för sig själv och andra.

2

Dessa erfarenheter utökar personens förmåga att reagera annorlunda och fantasifulla på vardagliga situationer. Att representera intensiva känslor och till och med olägenheter möjliggör externalisering av de ångest eller oro som normalt måste undertryckas.

3

Terapeutisk terapi är en terapeutisk modalitet som försöker nå emotionella block genom tolkning. Den använder kreativa övningar, vokaliseringar, kroppsuttryck och andningsteknik så att personen utforskar sin tolkningskapacitet och uttrycker sina konflikter.

4

En annan terapi använder läsning och representationer av litterära texter med stark effektiv belastning, där människor kommenterar sina känslor och associerar det som tolkas med sin personliga historia.

5

Det dramatiska uttrycket har all betydande inverkan på utbildningen. I skolorna introduceras dramatiseringen för att öka den yngsta uttrycksförmågan, för att väcka spontanitet och kreativitet. Improvisation uppmuntrar dem att uttrycka sig med större frihet och säkerhet. Detta uttryck utvecklar också kapacitet för koncentration och fantasi.

tips